Program je prvenstveno namenjen učencem tretje triade, s prilagoditvam pri izvedbi pa ga lahko uporabljajo tudi učenci prve in druge triade. Posebna verzija programa bo brezplačno na voljo tudi družinam.

Program obravnava ekosisteme in se navezuje na naše diorame, ki predstavljajo gozd, močvirje (Ljubljansko barje), visokogorje, jamo in morje. Razdeljen je v več faz.

V uvodnem delu mentor predstavi potek delavnice in izzive, ki jih morajo otroci razrešiti (cilje) ter opiše način uporabe računalniških tablic. V drugi fazi otroci v parih ali posamič (odvisno od velikosti skupine) s pomočjo računalniških tablic samostojno prepoznavajo lastnosti posameznih življenjskih okolij (ekosistemov), npr. tema, stalna temperatura, visoka vlažnost v jami, pritisk, vzgon, raztopljen kisik v morju itd. Ko prepoznajo vse lastnosti vseh petih ekosistemov jih program vodi k naslednji nalogi: v vsakem ekosistemu (diorami) morajo na osnovi namigov in detajlnega izreza fotografije poiskati tri razstavljene primerke živali ali rastlin. Če ne poznajo imen organizmov, jih morajo poiskati na razstavi in jih vpisati v igrico. Ko pravilno rešijo vse naloge, dobijo končno geslo delavnice VARUJMO BIODIVERZITETO.

Sledi diskusija, v kateri mentor otrokom razloži, kaj je biodiverziteta, zakaj je pomembna, zakaj izginja in zakaj jo moramo varovati, otroci pa te informacije navežejo na lastne izkušnje. Če čas dopušča, v četrti fazi otroci še v muzeju rešijo delovne liste, ki služijo obnovitvi novih znanj in informacij ter refleksiji novo pridobljenega znanja. Učitelji pa imajo možnost delovne liste pridobiti tudi na spletni strani Prirodoslovnega muzeja Slovenije in to fazo izvesti v šoli.

Program za družine je nekoliko prirejen, saj je namenjen samostojni uporabi obiskovalcev. Opremljen je s pisnimi navodili, kjer so napotki za uporabo tabličnega računalnika (ki si ga izposodijo pri čuvajih) ter ciljem naloge, pridobiti ustrezno geslo (VARUJMO BIODIVERZITETO). Tu je tudi razloženo, kaj je biodiverziteta in zakaj je pomembna. Geslo napišejo na listek in ga vržejo v nabiralnik. V določenem obdobju (ki ga bomo določili naknadno glede na pogostnost uporabe novega programa) bomo izmed pridobljenih pravilnih rešitev izžrebali nagrajenca, ki bo prejel brezplačno družinsko vstopnico za enkraten obisk muzeja.

Slepi in slabovidni bodo program lahko uporabljali ob pomoči osebnega asistenta, vendar bodo lahko samostojno reševali naloge, ki temeljijo na namigih in logičnem mišljenju.